Выступления

Вжух, запустились! Стартовали уже ЧЕТВЕРТЫЙ сезон "Школы наставничества", инициированной Минобром, где в этом году курирую самое красивое направление - "Культура"! В рамках панельной дискуссии напомнила о результатах исследования, которое в прошлом сезоне провели под руководством главного методолога проекта С.Ю. Поповой. Два ключевых тезиса, которые можно сформулировать на данный момент (исследование продолжим в текущем сезоне): Наставничество - это не ...

В контексте современных подходов к изучению ценностей научное сообщество наконец-то с сомнением заговорило о безоглядном использовании зарубежных инструментариев применительно к российским ценностям. Причем, речь шла не только о давно используемых и как будто адаптированных опросниках М. Рокича, Ш. Шварца и др., но и об относительно свеженьких, например, инструментарии Г.Триандиса, который используется в рамках исследований с ...

Впервые читала лекцию в Центр знаний «Машук» ! В восторге! Прекрасное пространство и для обучения, и для обмена опытом, и для генерации новых идей! В рамках образовательного мероприятия «Воспитатели со Знанием», организатором которого является Российское общество "Знание", по рекомендации АНО ЭИСИ говорила про ценности российской государственности и их значение в работе воспитателя. Целевая аудитория для меня ...

Сегодня, в День единых действий «Добро как норма жизни», в рамках лектория на тему «Практики реализации федеральной программы «Обучение служением»» говорили о разном социальном. С учетом того, что в Академии накоплен богатый опыт по реализации социальных проектов, было о чем поговорить. Однако у всякой практической деятельности должен быть научный фундамент. Такой фундамент для моей педагогической деятельности ...

Вот уже четвертый год 3 сентября мы "переворачиваем календарь" , стартуя очередной сезон нашего проекта Научный код Президентской академии!Всем интересующим сообщаю, что регистрация на проект открыта! К концу сентября появится расписание традиционного лектория!Кого мы ждем:- студентов любой формы обучения, желающих научиться разрабатывать концепции научных исследований и проводить самостоятельные исследования;- преподавателей и научных сотрудников Академии, готовых ...